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1.打通“抓大放小”认知关——为什么要提升阅读能力
2.打通“抓大放小”逻辑关——摸清高效阅读的本质
3.打通“抓大放小”实操关——掌握高效阅读的方法论
4.开拓“抓大放小”大视野——看懂长材料的“整则画面”
5.开拓“抓大放小”大视野——看懂短材料的“整则画面”
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